وزارت علوم بعد از چند ماه وزیر دار شد. پروسه معرفی تا انتصاب او با حواشی و انتقاداتی همراه بود. نظر شما در این باره چیست؟
معین:حمایت همزمان جناحها از غلامی،یعنی مقبولیت او/ دانشجویان مخالف وزیرعلوم،شتابزده عمل کردند
عبارات مهم : سیاسی
روزنامه اعتماد با مصطفی معین مصاحبه ای انجام داده است.
حمایت همزمان جناحها از غلامی،یعنی مقبولیت او/ دانشجویان مخالف وزیرعلوم،شتابزده عمل کردند ، معین
بخشی از این مصاحبه را می خوانید:
وزارت علوم بعد از چند ماه وزیر دار شد. پروسه معرفی تا انتصاب او با حواشی و انتقاداتی همراه بود. نظر شما در این باره چیست؟
وزارت علوم بعد از چند ماه وزیر دار شد. پروسه معرفی تا انتصاب او با حواشی و انتقاداتی همراه بود. نظر شما در این باره چیست؟
می توان نگاهی ایده آلی داشت و گفت که گزینش روحانی مطابق انتظار نبود ولی به نظر من باید واقعیت ها را نیز در نظر گرفت. به نظر من توضیحات آقای روحانی در مجلس توضیحات خوبی بود. با تاکید بر اینکه از معیارهای گزینش مورد نظر خود عدول نکرده هست، گفت که گزینه های مختلفی پیشنهاد شده است ولی امکان معرفی آنها نبوده و نهایتا به دکتر غلامی رسیده هست. روحانی همچنین تاکید کرد که انتظار دارد غلامی همان دیدگاه های رییس جمهور را در دانشگاه پیگیری کند.
اما نمایندگان مجلس اغلب می گفتند که تعاملی در کار نبوده و قبل از آقای غلامی هیچ گزینه ای به آنها معرفی نشده هست. فکر می کنید کنار رفتن گزینه های مناسب یکی بعد از دیگری قبل از معرفی به مجلس چه دلیلی داشته است؟
به طور غیرشفاف اشاره کردند که تناوب تصمیم گیری قبل ازاینکه گزینه مورد نظر به مجلس معرفی شود، مانع شده است هست. به هر حال رهبری انقلاب در مورد چند وزارتخانه تاکید ویژه دارند. یکی از این وزارتخانه ها وزارت علوم، تحقیقات و فناوری هست. معلوم می شود که مقدمات و مراحل قبل از مجلس، موجب مطرح نشدن گزینه های قبل از غلامی بوده است.
پس شما انتقاداتی که از سوی جامعه دانشگاهی، فعالان سیاسی و نمایندگان مجلس به آقای غلامی شده است است را وارد نمی دانید؟
حمایت همزمان جناحها از غلامی،یعنی مقبولیت او/ دانشجویان مخالف وزیرعلوم،شتابزده عمل کردند ، معین
انتظار نداشتم دانشجویان این طور شتاب زده به انتقاد بپردازند. به اعتقاد من باید با نگاه جامع تری برخورد کنند و ببینند که وضعیت سایر دانشگاه ها چگونه هست. دانشجویان باید بدانند که اگر فضای دانشگاه فضای آزاداندیشی، مشارکت، گفت وگو و وقت های برابر نیست و محدودیت هایی وجود دارد؛ این فقط تخصیص داده شده است به دانشگاه آنها ندارد و متاسفانه در سایر دانشگاه ها نیز همین وضعیت کم و بیش وجود دارد. ارزیابی من از آقای غلامی صرفا بر اساس یک تحلیل سیاسی نیست. بلکه بر اساس آشنایی دیرباز خودم از شخص آقای غلامی، دانشگاه بوعلی و استان همدان است.
دکتر غلامی در دوران اصلاحات از خود من حکم داشت. بیش از ۶ سال دانشگاه بوعلی همدان را اداره کرد و طرح جامع دانشگاه را به آخر رساند. در واقع دانشگاه بوعلی را چندین درجه از نظر علمی بین دانشگاه های کشور ارتقا داد. آشنایی من متعلق به امروز و دیروز نیست و به آن وقت برمی گردد. به اضافه اینکه من تفاوت جدی بین وضع دانشگاه های متفاوت کشور نمی بینم. چه در پایتخت کشور عزیزمان ایران و چه در شهرستان ها پویایی و تحرک مورد نظر وجود ندارد و این ناشی از آسیب های قبلی است که هنوز هم کم و بیش ادامه دارد. بنابراین باید عنوان را ریشه یابی و شرایط را آسیب شناسی کرد.
وزارت علوم بعد از چند ماه وزیر دار شد. پروسه معرفی تا انتصاب او با حواشی و انتقاداتی همراه بود. نظر شما در این باره چیست؟
به توضیحات آقای روحانی در مجلس اشاره کردید. فکر می کنید آیا آقای روحانی نهایتا گزینه ای را برای وزارت علوم معرفی کردند که ناگزیر باشد در جلسه رای اعتماد بیش از نمایندگان مجلس خطاب به جامعه دانشگاهی صحبت کنند.
اتفاقا من هفته قبل از جلسه رای اعتماد، آقای روحانی را به صحبت و گفت وگو با دانشگاهیان دعوت کرده بودم. در مصاحبه ای تاکید داشتم که مورد نیاز است آقای روحانی با جامعه دانشگاهی وارد گفت وگو شود و علاوه بر معیارهای انتخاب، راجع به محدویت های خود در این زمینه صادقانه، براق و جدی توضیح دهد. روحانی باید می گفت که چه تنگناهایی باعث شده است است تا وزیر علوم اینقدر دیر معرفی شود.
از دیدگاه دکتر معین، وزارت علوم نه تنها از وزارتخانه هایی مثل امورخارجه، اطلاعات و اقتصاد کمتر نیست بلکه مهم تر هست. این یک تعصب علمی نیست و این را با نگاه به آینده برای آنکه چشم انداز روشنی از آینده داشته باشیم، می گویم. آقای روحانی باید به دانشجویان توضیح دهد زیرا دانشجویان اعتبار او هستند. این قشر در حمایت از روحانی در سال ٩٢ و ٩۶ پیشتاز بوده هست. بنابراین حق آنهاست که توضیحات کافی و وافی را از رییس جمهورشان بشنوند و مجاب شوند. در آن مصاحبه تاکید کرده بودم که این گفت وگو نه تنها موجب همراهی دانشگاه با رییس جمهور می شود بلکه می تواند در رای اعتماد نمایندگان نیز اثرگذار باشد.
حمایت همزمان جناحها از غلامی،یعنی مقبولیت او/ دانشجویان مخالف وزیرعلوم،شتابزده عمل کردند ، معین
روحانی در جلسه رای اعتماد چنین گفت وگویی داشت و همه تلاش خود را کرد که طی چند دقیقه مقبولیت غلامی را افزایش دهند. به نظر شما موفق بود که هم دانشگاه را همراه کند و هم در رای اعتماد نمایندگان اثرگذار باشد؟
قبل از صحبت در این باره باید از فراکسیون امید انتقاد کنم که نتوانستند پیرامون رای اعتماد به غلامی به جمع بندی برسند و نهایتا تصمیم گیری را به عهده اعضا گذاشتند. به نظر من اگر تصمیم می گرفتند که به غلامی رای هم ندهند بهتر از این بود که این گونه عمل کنند. فراکسیون تبلور خرد جمعی در مجلس هست. مجلس نیز نهاد مقدسی متشکل از نمایندگان مردم هست، لذا انتظار می رود بیشترین اطلاعات و تحلیل ها را از شرایط دانشگاه ها داشته و به سوابق افراد دسترسی داشته باشند و بر اساس آنها به جمع بندی برسند.
یکی از موضوعاتی که تردید در مورد غلامی را بیشتر می کرد حمایت اصولگرایان از او بود. حتی شاهد بودیم که برخی از نمایندگان مخالف او نیز به همین مساله اشاره کرده و نتیجه می گرفتند که غلامی گزینه مناسبی نیست.
بر اساس تحلیلی که از شواهد و شناختی که از فضای سیاسی ایران دارم اعتقاد دارم که حمایت اصولگرایان از غلامی نوعی بهره گیری تاکتیکی از شرایط بود. با این کار تلاش کرده اند که هم وزیر منتخب را به سوی خود جلب کنند و هم از این وقت استفاده کردند تا تاثیرگذاری خود را نشان دهند. حتی اگر وزیر پیشنهادی رای نمی آورد باز دولت تضعیف می شد و این به نفع اصولگرایان افراطی و دلواپسان بود.
پس یک معامله چندسر سود کردند.
به اعتقاد من با یک تیر چند نشانه را نشانه گرفتند. از سویی درخواست کردند بگویند که در مورد پرسشها فرهنگی و دانشگاهی حساس هستیم و موضع گیری می کنیم. حمایت آنها هم می تواند در عملکرد وزیر بعد از رای آوری تاثیر داشته باشد و هم ممکن است که با حمایت خود موجب رای نیاوردن یا افت آرای وزیر پیشنهادی و نهایتا تضعیف دولت شوند.
همین طور هم شد.
بله، فکر می کنیم تاحدودی این طور بود و برخی اعضای فراکسیون امید با همین دلیل به غلامی رای ندادند. اگر او رای نمی آورد نیز می گفتند که ما از شما حمایت کردیم ولی اصلاح طلبان و هواداران دولت به شما رای ندادند. به اعتقاد من حق این بود که کمی عمیق تر به حمایت اصولگراها از غلامی نگاه می کردیم ولی در عصر ارتباطات، اینترنت و فضای مجازی هر موضع گیری سریعا گسترش پیدا می کند و فضاسازی می شود. به نظر من مجلس باید خودش جهت دهنده باشد و نباید از فضایی که در یک مقطع خاص شکل می گیرد، تاثیر بگیرد. این ضعف مجلس است.
منتقدان غلامی یک نگرانی دیگر نیز داشتند. می پرسیدند که غلامی چطور می تواند گستره وسیع حامیان از حداد عادل تا ظریفیان را راضی نگاه دارد. به نظر شما چطور می تواند؟ اصلا ممکن است؟
معمولا شأن اقشار دانشگاهی و استادان باسابقه را فراتر از آن می دانم که با مسائل، سیاسی برخورد کنند. اینکه توانسته است از این سر طیف تا آن سر را با خود همراه کند می توانیم حمل بر مقبولیت او کنیم و نه حمل بر سیاسی کاری او. بنده اعتقاد هستم که علم یک میراث مشترک انسانی هست. جوامع بشری نیز در ادوار متفاوت تاریخ در تولید علم کم وبیش نقش داشته اند. کشوری مثل ایران که مهد تمدن دنیا بوده است و کشورهایی نیز مثل غربی ها کمتر ولی همه نقش داشته اند. دانشگاه نیز مرکز علم هست، یک نهاد علمی ملی است و مرکز تمرکز نیروهای یک جناح خاص نیست. بنابراین همه جناح های سیاسی کشور دانشگاه را باید از خود بدانند و از آن حمایت کنند تا کشور پیشرفت کند. نباید از دانشگاه سرباز گیری و در مدیریت آن دخالت کنند. دانشگاه نهادی مدنی و مستقل است.
اتفاقا یکی از مباحث مورد تاکید رییس جمهور در جلسه رای اعتماد همین مساله استقلال دانشگاه بود. استقلال یکی از ویژگی های سرشتی دانشگاه است و باید به آن به عنوان نهادی مدنی که از سیاست تاثیرپذیر نیست، نگاه کنیم. دانشگاه جامعه کوچکی از فرهیختگان علمی یک جامعه بزرگ است که می تواند خودش را به صورت خودگردان و مستقل اداره کند. لذا اگر جناح های سیاسی نیز دانشگاه را به عنوان یک نهاد ملی تلقی کنند، باعث ثبات مدیریت در دانشگاه و وزارت علوم و تحقیقات و پیشرفت کشور می شود.
واژه های کلیدی: سیاسی | اعتماد | دانشگاه | دانشگاه | اخبار کنکور و دانشگاه
